文理导航(上旬)2018，Issue(4) ：70.

核心素养视野下高中地理教学策略有效性研究

钟英杰
文理导航(上旬)2018，Issue(4) ：70.
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核心素养视野下高中地理教学策略有效性研究

钟英杰1
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作者信息

  • 1. 象山县西周中学,浙江 宁波 315000
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摘要

随着我国社会的快速发展,教学方式的改革创新已经深受社会各界的广泛关注.高中地理作为义务教育的重点组成部分,传统教育理念已经不能适应社会发展和学生对知识的需求.在教学过程中,教师要将核心素养与教学内容进行有机结合,提高学生对地理知识的学习能力,提升学生的综合素养,满足社会发展对人才的多方面需求.因此,本文针对核心素养视野下高中地理教学的意义进行分析,提出教学策略,保证地理教学的有效性.

关键词

核心素养/高中地理/教学策略/有效性

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
被引量2
参考文献量2
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