文理导航(上旬)2018，Issue(4) ：87.

从小爱到大爱的跨越——"家的意味"课堂教学实录

吴荣华
文理导航(上旬)2018，Issue(4) ：87.
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从小爱到大爱的跨越——"家的意味"课堂教学实录

吴荣华1
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作者信息

  • 1. 盐城市盐都区教师发展中心,江苏 盐城 224000
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摘要

"家的意味"课堂教学设计中,通过交流与分享、自学反馈、合作探究和情境探究四个活动,让学生感悟新知,明理践行,培养素养,实现学生知识的内化和情感的升华,让道德与法治课堂灵动起来.

关键词

道德与法治/家的意味/课堂教学设计/探究

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
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