文理导航(上旬)2018，Issue(5) ：1.

激励理论在初中道德与法治课堂教学中的应用研究

姚世忠
文理导航(上旬)2018，Issue(5) ：1.
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激励理论在初中道德与法治课堂教学中的应用研究

姚世忠1
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作者信息

  • 1. 民勤县第五中学,甘肃 武威 733300
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摘要

初中的孩子正处在初步建立世界观的阶段,激励理论的宗旨在于研究如何调动人的积极性,因此,合理的应用激励理论在初中道德与法治课堂教学中,可促使初中生建立正确的情感态度,对世界有一个全面的认知.

关键词

激励理论/初中/道德与法治

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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