初中语文教学中进行人格教育

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中文摘要：现代社会,教师要教会学生丰富的知识,更要培养学生健全高尚的人格.初中语文教师要明白语文教学中进行人格教育的意义和价值,还要采取一系列对学生进行人格教育的措施,强调人文的精神,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,帮助学生提高自律能力,加强中华民族传统美德教育,增强学生学习的信心,让学生人格独立,增强学生的耐挫能力,对学生进行情感教育,通过语文综合实践活动培养学生的人格.

作者：

谢颖

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作者单位：

高邮市临泽镇临泽初级中学,江苏扬州 225600

关键词：

人格教育初中语文教学意义措施

出版年：

2018

文理导航(上旬)

中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2018.(5)

参考文献量1