文理导航(上旬)2018，Issue(5) ：14-15.

浅谈如何提高农村学校初中生语文书面表达能力

王利君
文理导航(上旬)2018，Issue(5) ：14-15.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈如何提高农村学校初中生语文书面表达能力

王利君1
扫码查看

作者信息

  • 1. 临海市永丰镇中学,浙江 台州 317027
  • 折叠

摘要

就语文学科而言,教与学的主要内容是阅读和写作.学习以后,等待检验学生能运用多少知识的是考试,而这一检验方法离不开书面表达,书面表达是语文学科的核心素养.随着社会的发展,农村学校条件有所改善,但受农村环境和家长语言的长期影响,学生在语文书面表达时经常间杂口语或句子不通等问题,书面表达能力很差.书面表达对农村学生来说一直是让他们感到头痛的事情,这是农村学校语文教学中急需解决的一大问题.解决这一问题,需要靠语文教师在平时教学中根据自己学校的实际情况来对学生的书面表达进行指导和训练.

关键词

书面表达/练习/提高

引用本文复制引用

出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
参考文献量5
段落导航相关论文