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追养学科素养,复习课中补强——高三一轮复习历史学科核心素养渗透的尝试与思考
追养学科素养,复习课中补强——高三一轮复习历史学科核心素养渗透的尝试与思考
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中文摘要:
学科素养是高考重点考查内容,学生在这一方面较为欠缺,笔者在教学实践中摸索总结,通过强化地图教学、史实教学、精题训练、课堂阅读等方式来提升历史学科核心素养.
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作者:
施纯洁
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作者单位:
厦门第二外国语学校,福建 厦门 361000
关键词:
历史核心素养
史料教学
史观史法
课堂阅读
精题练讲
出版年:
2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(上旬)
影响因子:
0.176
ISSN:
2095-3879
年,卷(期):
2018.
(5)
被引量
1
参考文献量
3