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追养学科素养,复习课中补强——高三一轮复习历史学科核心素养渗透的尝试与思考

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学科素养是高考重点考查内容,学生在这一方面较为欠缺,笔者在教学实践中摸索总结,通过强化地图教学、史实教学、精题训练、课堂阅读等方式来提升历史学科核心素养.

施纯洁

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厦门第二外国语学校,福建 厦门 361000

历史核心素养 史料教学 史观史法 课堂阅读 精题练讲

2018

文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子:0.176
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2018.(5)
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