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关于高中地理教学渗透心理健康教育的有效思考
关于高中地理教学渗透心理健康教育的有效思考
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中文摘要:
近年来,我国在积极进行人才培养的过程中,越来越关注人才的综合素质以及身心健康发展.心理健康教育开始被渗透到各个教育阶段的各门学科当中.鉴于此,本文首先对高中生面临的主要心理健康问题进行了简要概述,并探讨了心理健康教育与高中地理教学之间的关系,最后又针对性的提出了高中地理教学渗透心理健康教育的途径,以供参考.
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作者:
周平
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作者单位:
吴江平望中学,江苏 苏州 215200
关键词:
高中地理教学
心理健康教育
渗透
思考
出版年:
2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(上旬)
影响因子:
0.176
ISSN:
2095-3879
年,卷(期):
2018.
(5)
被引量
1
参考文献量
6