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构建初中思品课堂良好心理环境的策略研究
构建初中思品课堂良好心理环境的策略研究
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中文摘要:
本文紧紧围绕如何构建良好课堂心理环境,结合自身在初中思想品德课教学中的实践,有针对性的论述了营造良好课堂心理环境,提高初中思想品德课堂教学实效的方法.
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作者:
陈彩萍
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作者单位:
吴江区实验初级中学,江苏 苏州 215200
关键词:
构建
初中思品
课堂心理环境
策略
出版年:
2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(上旬)
影响因子:
0.176
ISSN:
2095-3879
年,卷(期):
2018.
(5)
参考文献量
6