利用多媒体引导学生自主学习的尝试

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：多媒体图文声像并茂,把抽象知识通过生动画面、同步情境展现给学生,学生的学习变得轻松愉快.学生求知欲被激发,他们想学习、要学习,从而培养了学生学习的自主性,积极地思考,踊跃参与课堂,提高课堂教学的效率.在信息化技术不断发展的今天,采用多媒体技术扩大学生的知识面已成为一种教学方式;培养学生自主学习能力,发挥学生的主体作用,是素质教育的要求,也是时代发展的需要.如何利用多媒体引导学生自主学习,本文将记录笔者在实际教学中一个单元学习的尝试和思考.

作者：

毕洪涛

展开 >

作者单位：

山东省北镇中学,山东滨州 256600

关键词：

多媒体情境自主学习

出版年：

2018

文理导航(上旬)

中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2018.(5)

参考文献量1