文理导航(上旬)2018，Issue(7) ：27.

初一学生读写能力现状及突破研究

姜丽华
文理导航(上旬)2018，Issue(7) ：27.
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初一学生读写能力现状及突破研究

姜丽华1
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作者信息

  • 1. 海门市四甲初级中学,江苏 南通 226141
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摘要

初一学生读写能力参差不齐,语文教师应当结合平时教学工作,强化对学生的指导,加大学生的阅读量和强调阅读积累,提高学生技巧迁移等能力,实现其读写综合能力的提升.

关键词

初一学生/读写能力/训练指导

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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