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让情感的火焰点燃课堂

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本文试图探讨中学语文教学中的情感教育,最大限度展示出语文教学的情感性.在中学语文教学中进行情感教育,通过挖掘教材的审美价值,在课堂教学中运用各种途径实施情感教育,有利于培养学生对形象的感知能力,做美的发现者,使他们形成学语文、爱语文、感受语文的能力.

张青松

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东营市第一中学,山东 东营 257000

情感教育 课堂 语文教育

2018

文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子:0.176
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2018.(7)