文理导航(上旬)2018，Issue(7) ：38,41.

丰富诵读方式,提高诵读效果——职高英语诵读方式的多样性浅析

马海燕
文理导航(上旬)2018，Issue(7) ：38,41.
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丰富诵读方式,提高诵读效果——职高英语诵读方式的多样性浅析

马海燕1
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作者信息

  • 1. 安徽省天长工业学校,安徽 滁州 239300
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摘要

英语诵读是提高学生的英语口语水平,帮助学生们积累丰富的英语课外知识的一种重要的途径.通过诵读,学生可以和原作者进行对话,体会原作者的内心世界.通过诵读,学生们可以了解英语语言背后所蕴含着的丰富的文化信息,了解西方历史上的灿烂文化.通过诵读,学生们可以接触大量的英语语篇,并在诵读的过程当中体会语言的魅力,学会地道的英语表达.本文将结合职高英语诵读方式较为单一的现状,分析职高英语诵读方式的多样性.

关键词

诵读方式/多样性/职高/英语

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
参考文献量3
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