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英语阅读"三步走"
英语阅读"三步走"
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中文摘要:
优化阅读环节,理清阅读认知思维体系是学生在阅读中应该掌握的重点.突出问题导向,聚焦重点、合作探疑和读写结合等学生学习和使用英语的重要前提.理解阅读关系环节,便于学生在理清阅读认知思维中积淀深厚语感和知识.
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作者:
王思杰
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作者单位:
海门市四甲初级中学,江苏 南通 226100
关键词:
初中英语
阅读
步骤
表达
出版年:
2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(上旬)
影响因子:
0.176
ISSN:
2095-3879
年,卷(期):
2018.
(7)
参考文献量
2