国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文理导航(上旬)
2018,
Issue
(7) :
74.
对高中历史课堂教学有效性问题的思考
林成全
文理导航(上旬)
2018,
Issue
(7) :
74.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
对高中历史课堂教学有效性问题的思考
林成全
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省南靖县第一中学,福建 漳州 363600
折叠
摘要
素质教育自从开展以来,国家教育部门就一直致力于课堂教学的有效性研究,这对于广大教师而言,对于自己教学领域来说,既是难得的一次机遇,又是一种挑战.本文基于对高中历史课堂教学有效性的问题,提出一些见解.
关键词
高中历史
/
课堂有效性
/
教学策略
引用本文
复制引用
出版年
2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(上旬)
影响因子:
0.176
ISSN:
2095-3879
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果