初中地理教学中运行图像教学的策略

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中文摘要：初中地理教学中内容多为识记性知识、抽象性知识和应用性知识,这些知识的有效掌握需要学生有学习地理的动力、方法.在初中地理教学中,我们可以借助地理图像这一能让地理知识形象直观起来的教学手段,引导学生重视阅读和研究地理图像,在形象具体的地理图像的认知和理解中生出学地理的兴趣,掌握一定的学习策略.本文就初中地理中对地理图像分类的认识,教学活动中地理图像的运用开展,促成学生对地理学习兴趣、能力的问题进行探讨.

作者：

蔡丽

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作者单位：

如东县马塘初级中学,江苏南通 226400

关键词：

初中地理图像教学知识点教学策略

出版年：

2018

文理导航(上旬)

中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2018.(7)

参考文献量2