浅谈生活情境教学法在高中思想政治课中的运用

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中文摘要：随着新课程标准的不断普及,越来越多的人们意识到对于思想政治教育的重要性.在此基础上,必须积极提高高中思想政治课的教学质量,努力将高中思想政治课打造成为促进高中生提高自身思想道德的重要工具.为此,通过生活情境教学法的运用,能够让师生在学习的过程中更加的平等,重点强调了教师应该立足于教学实际,连接学生的生活情境,从而有效地帮助学生提高自身对于课程内容的理解与认知,有效地解决学生在学习的过程中遇到的问题,更好地提高学生的学习效率.

作者：

蒋煜平

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作者单位：

张家港市塘桥高级中学,江苏苏州 215600

关键词：

新课程标准生活情境教学法高中思想政治课

出版年：

2018

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中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2018.(7)

参考文献量2