国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中语文自主型课堂文化构建途径及浅谈
高中语文自主型课堂文化构建途径及浅谈
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
自主学习能力是学生在学习过程中应该具备的基本能力,良好的自主学习能力不仅能够帮助学生更好地学习有关知识,而且也是学生综合能力的直接体现.在高中语文教学过程中,对学生自主学习能力的培养也是教学的主要目标,但是在此过程中还存在一定的问题.本文较为详细地阐述和分析了高中语文自主型课堂文化的构建路径,探索在教学中培养学生自主学习能力的有效对策.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
季昊
展开 >
作者单位:
南通市通州区金沙中学,江苏 南通 226300
关键词:
高中
语文
自主型课堂文化
教育创新
基金:
江苏省"十三五"规划课题
项目编号:
D/2016/02/07
出版年:
2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(上旬)
影响因子:
0.176
ISSN:
2095-3879
年,卷(期):
2018.
(8)
参考文献量
6