应用写作课程项目化教学改革研究与实践——基于课程教学改革的校本调查

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中文摘要：应用写作课程的教学改革取得了较大成绩,但也暴露出一些问题.课程的项目化教学改革在进一步深入过程中,需要对教师进行更细致的理论梳导,需要强调应用文基本写作思路和科学思维能力及应用文语感训练,需要探讨并使用更丰富多样的符合学生心理的教学手段.

作者：

陶磊

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作者单位：

湖南大众传媒职业技术学院,湖南长沙 410100

关键词：

应用写作课程项目化教学改革

基金：

湖南大众传媒职业技术学院湖南省卓越职业院校建设教改课题子项目湖南大众传媒职业技术学院湖南省卓越职业院校建设教改课题子项目

项目编号：

150808B3-2150808B1-3

出版年：

2018

文理导航(上旬)

中国外语学习学研究会

影响因子：0.176

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2018.(8)