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谈生命教育在初中语文写作教学中的渗透

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生命教育一词起源于美国一位学者的著作《生命教育》一书.其本质是直面生命以及人的生死问题的教育.提倡生命教育的根本目的在于促使人对生命的尊重,理解,关怀,进而学会积极面对人生,实现自我最大价值.语文是一门关于人与生活的学科,所以在语文教学尤其是写作教学中渗透生命教育,是语文的本质要求.本文旨在对生命教育和其与初中语文写作教学之间的关系进行探索,对生命教育在初中语文写作教学中的渗透做一番研究.

孙佳慧

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山东威海高区第一中学,山东 威海 264209

生命教育 初中语文 写作渗透

2018

文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子:0.176
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2018.(8)
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