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初中历史课堂"家国情怀"培养的"苏式"表达

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核心素养指导并引领着中小学课程教学改革实践,各个学科也公布了自己学科的核心素养.本论文以历史学科核心素养之一"家国情怀"的培养为例,来探讨"苏式教学"下培养学生核心素养的历史教学.

陈文杰

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太仓市沙溪实验中学,江苏 苏州 215400

初中历史 家国情怀 苏式教学 苏式课堂

2018

文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2018.(8)
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