文理导航(上旬)2018，Issue(8) ：55.

试论高中历史思辨能力的培养

冯秀惠
文理导航(上旬)2018，Issue(8) ：55.
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试论高中历史思辨能力的培养

冯秀惠1
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作者信息

  • 1. 浙江省绍兴市上虞区丰惠中学,浙江 绍兴 312300
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摘要

新课改指出:"以人为本"的教育理念,要求教师能构建以学生为中心的教学课堂,充分发挥学生的学习主动性,鼓励学生自主探究、合作交流、整合信息和二次创造信息,其本质上就是培养学生的思辨能力.笔者从多个角度对学生的思辨能力进行探讨,旨在抛砖引玉,望能为历史教育作一些突破性的探索.

关键词

高中历史/思辨能力/高效课堂

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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