文理导航(上旬)2018,Issue(8) :63,84.

初中地理翻转课堂构建探析

王前
文理导航(上旬)2018,Issue(8) :63,84.

初中地理翻转课堂构建探析

王前1
扫码查看

作者信息

  • 1. 那曲县中学,西藏 那曲 852000
  • 折叠

摘要

翻转课堂在初中地理教学中的构建,理论上讲具有很多积极的意义.然而,受到信息技术发展水平、学生自主学习能力等因素的影响,翻转课堂的构建效果并不理想.基于此,笔者认为:初中地理教师应当结合教学条件,适时、适度开展翻转课堂学习模式,循序渐进培养学生自主学习能力,提高初中地理教学效果.

关键词

初中地理/翻转课堂/现状/对策

引用本文复制引用

出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子:0.176
ISSN:2095-3879
参考文献量2
段落导航相关论文