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浅谈语文课堂教学的四抓手

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结合初中语文新课程教学案例,从巧妙导入、整体感知、合作探究、拓展延伸四个方面探讨了语文课堂阅读教学的四个抓手,旨在提高课堂教学效益,促进学生语文素养的整体提高.

王丹

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苏州市振华中学校,江苏 苏州 215000

初中语文 课堂教学 四个抓手

2018

文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2018.(9)
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