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高中语文课堂的德育渗透研究

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语文课堂是培养学生人文素养的重要课堂,也是德育教育的理想园地.高中生处于人生发展的关键阶段,即将通过三年的学习,走进大学,开启独立发展的人生.德育是培养学生心理素养和道德品质的教育,能够使学生的未来发展建立在稳固的基础之上.本文旨在对高中语文课堂中的德育渗透进行研究,以促进高中生的全面发展.

何曙光、张小静

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湖北省浠水县洗马高级中学,湖北 黄冈438200

高中 语文课堂 德育渗透

2018

文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2018.(9)
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