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万紫千红总是春——浅析初中作文教学中的案例法
万紫千红总是春——浅析初中作文教学中的案例法
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中文摘要:
在初中作文教学的众多方法中,案例法教学收效颇为显著.案例法教学具有科学性、逻辑性、示教性、启发性和鲜明的目的性,能充分调动学生学习的积极性、主动性和实际运用能力.
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作者:
陆春艳
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作者单位:
启东市惠萍初级中学,江苏 南通 226200
关键词:
初中作文
案例法
创设情境
培养兴趣
出版年:
2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(上旬)
影响因子:
0.176
ISSN:
2095-3879
年,卷(期):
2018.
(9)
参考文献量
3