文理导航(上旬)2018，Issue(9) ：50-51.

读写结合相得益彰——"读写结合"模式在高中英语教学中的应用

江霭云
文理导航(上旬)2018，Issue(9) ：50-51.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

读写结合相得益彰——"读写结合"模式在高中英语教学中的应用

江霭云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省龙岩市永定区金丰中学,福建 龙岩 364108
  • 折叠

摘要

在高中英语教学中,读写结合就是把英语阅读与英语写作进行无缝对接、无痕交融的教学形式,能够有效提升学生的英语阅读能力与英语写作能力,实现读写交融、以读促写的教学效果.基于此,笔者对高中英语教学中"读写结合"的具体应用策略进行了探究,希望能够对广大同仁起到一定的借鉴意义.

关键词

高中英语/读写结合/应用模式/能力提升

引用本文复制引用

出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
被引量1
段落导航相关论文