文理导航(上旬)2018，Issue(9) ：54.

英语课堂上深度学习之谈

施小华
文理导航(上旬)2018，Issue(9) ：54.
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英语课堂上深度学习之谈

施小华1
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作者信息

  • 1. 南通市通州区实验中学,江苏 南通 226300
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摘要

深度学习是英语课程标准倡导的重要学习模式,旨在引导学生在聚焦问题核心的前提下能够深入探知突出问题为导向,注重合作探知和自由展示,便于学生在灵活运用和深入协作的基础上获得不同的感触.从深度学习的角度深入剖析课程教学问题,对活化教学过程和提高教学效果起到一定正面迁移作用.

关键词

初中英语/深度/问题/表达/交际

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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