文理导航(上旬)2018，Issue(9) ：59-60.

初中历史教学中探究式学习模式的应用

张荣
文理导航(上旬)2018，Issue(9) ：59-60.
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初中历史教学中探究式学习模式的应用

张荣1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰州市口岸实验学校,江苏 泰州 225300
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摘要

新课程标准提出,要引导学生学会学习,学会思考.要以转变学生的学习方式为核心,注重学生学习历史知识的过程,注重对学生学习能力的培养,在教学过程中加强对学生学习方法的指导,使学生学会学习.鼓励学生在学习时进行独立思考和交流合作,培养学生提出问题和分析问题的能力,逐步养成探究式学习的习惯.本文将从探究式学习的特点和原则分析,着重探讨历史教学中实施探究式学习的策略.

关键词

探究式学习/实践/合作/体验

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
参考文献量3
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