文理导航(上旬)2018，Issue(9) ：61,64.

趣味指向性阅读在初中历史教学中的应用

朱茜茜
文理导航(上旬)2018，Issue(9) ：61,64.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

趣味指向性阅读在初中历史教学中的应用

朱茜茜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 兰州市第六十六中学,甘肃 兰州 730000
  • 折叠

摘要

随着新课程改革的深入实施,初中历史教学开始进行改革,要求激发出学生学习历史的积极性,引起学生对了解历史知识故事的兴趣.在这种形势下,趣味指向性阅读方法应运而生,意在通过趣味阅读来培养学生学习历史的能力,深切感受到历史学科对于当前社会发展的重要作用.本文立足现实,首先分析趣味指向性阅读在初中历史教学中的应用优势,其次分析趣味指向性阅读在初中历史教学中的具体应用,希望具有一定的借鉴意义和参考价值.

关键词

趣味指向性阅读/初中历史/教学/应用

引用本文复制引用

出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
被引量2
参考文献量3
段落导航相关论文