首页|架起情感教学的桥梁开辟高效课堂新天地——浅谈高中地理课堂"地理情感"教学的介入与运用

架起情感教学的桥梁开辟高效课堂新天地——浅谈高中地理课堂"地理情感"教学的介入与运用

扫码查看
提升高中地理课堂教学质量的方法和手段有很多,传统的做法往往在教学中把精力倾注在"知识目标"的达成上,而对学生学习过程中的情感重视不够.本文就"地理情感"教学在高中地理课堂教学中的介入与运用进行了一些探讨.

田小云

展开 >

昆山柏庐高级中学,江苏 苏州 215300

地理情感 课堂教学 高中

2018

文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子:0.176
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2018.(9)
  • 3