文理导航(上旬)2018，Issue(9) ：77.

高中地理有效课堂当彰显学生互动参与

潘鑫美
文理导航(上旬)2018，Issue(9) ：77.
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高中地理有效课堂当彰显学生互动参与

潘鑫美1
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作者信息

  • 1. 海门市第一中学,江苏 南通 226100
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摘要

学生在地理课堂中的参与程度如何,直接影响教学成效.教师要在思想上重视,并在教学设计中融入互动因素,致力于打造有效课堂,实现教学成效提升.

关键词

高中地理/有效课堂/学生互动

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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