基于公民意识教育在高中政治教学中的应用研究

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中文摘要：培养公民意识,已经成为高中政治教学中的重要内容,教学课程中也对此进行明确.本文基于实际,对当前高中政治教学中公民意识培养现状进行分析,并提出相应策略,具体现状为:对于高中学生来说,公民意识相对薄弱;对于教材内容来说,教学方法过于机械;对于授课教师来说,应用理解存在误区.应对策略:要充分利用课堂阵地、实践活动渗透公民意识;教师要主动提升公民意识,以便发挥示范作用;学生要利用各种途径提升公民意识.

作者：

周冰涛

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作者单位：

江苏省启东市吕四中学,江苏南通 226200

关键词：

公民意识高中政治应用研究

出版年：

2018

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中国外语学习学研究会

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影响因子：0.176

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2018.(9)

参考文献量2