文理导航(上旬)2018，Issue(9) ：98.

例谈GIS转变中学地理教学内容呈现方式的实践与思考

计爽 吕佳
文理导航(上旬)2018，Issue(9) ：98.
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例谈GIS转变中学地理教学内容呈现方式的实践与思考

计爽 1吕佳2
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作者信息

  • 1. 北京市顺义区第二中学,北京 101300
  • 2. 沈阳市高明实验学校,辽宁 沈阳 110000
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摘要

在中学地理课堂教学实践中,归纳利用地理信息系统(GIS)实现教学内容呈现方式转变的途径:1.利用Google Earth影像辅助教学,激发兴趣,转变教学内容呈现方式;2.利用ArcGIS 3D分析,突破难点,转变教学内容呈现方式;3.利用ArcGIS9.3图层叠加,落实重点,转变教学内容呈现方式.

关键词

地理信息系统/教学内容呈现方式/地理教学

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基金项目

本文系北京市教育科学"十二五"规划课题(DBB13068)

出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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