文理导航(上旬)2018，Issue(10) ：32.

学生——活泼英语课堂的"生力军"

高轶
文理导航(上旬)2018，Issue(10) ：32.
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学生——活泼英语课堂的"生力军"

高轶1
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作者信息

  • 1. 启东市第一中学,江苏 南通 226200
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摘要

本文从生本主义角度提出尊重和信任学生,多给学生搭建展示自我的平台,以彰显学生学习主体地位与作用.围绕自我秀、课文剧和画报展等方式运用,多给学生展示自我和协作探知的机会,能凸显学生的学习主观能动性.

关键词

高中英语/学生/独立/表达

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
参考文献量2
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