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《难忘"九一八"》的教学构想与反思——针对学困生相对较多的班级历史教学探析
《难忘"九一八"》的教学构想与反思——针对学困生相对较多的班级历史教学探析
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作者:
姜向阳
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作者单位:
南京市摄山初级中学,江苏 南京 210033
出版年:
2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(上旬)
影响因子:
0.176
ISSN:
2095-3879
年,卷(期):
2018.
(10)