文理导航(上旬)2018，Issue(10) ：66-67.

情感教育在初中道德与法治教学中的应用探究

梁玉云
文理导航(上旬)2018，Issue(10) ：66-67.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

情感教育在初中道德与法治教学中的应用探究

梁玉云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 如皋高新技术产业开发区实验初中,江苏 南通 226500
  • 折叠

摘要

随着新课改的不断推行,初中道德与法治的教学内容也不断丰富,这给学生提供了更多的学习素材,同时也给他们带来了更多的学习压力.为了有效提高学生的学习兴趣,教师在教学中应当更注重学生的学习感受和情绪变化,站在学生的角度思考如何使他们在感兴趣的基础上学好这门课程,情感教育就是一种有效的教学方法,它能够和道德与法治这门课程进行有效结合.因此,本文就情感教育在道德与法制教学中的应用进行探究,并提出几点教学策略.

关键词

初中/道德与法制/情感教学/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
被引量1
参考文献量4
段落导航相关论文