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如何让说明文教学洋溢出"语文味"

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"语文味"是衡量一堂语文课合格与否的重要标准,但时下语文课的"语文味"却变少了.文章以说明文教学为例,从三个方面正反列举课例,论述别把语文课教成了"科学知识课""语文知识课"甚至"思想政治课",娓娓道出怎么上课才能使课堂真正回归本源,让学生的语文素养在自由体验中得到提高,在一种自然境界和诗意的语言中得到升华,在思想教育的讨论交流中得到滋养,使说明文教学的浓浓"语文味"飘香四溢.

陈丽卿

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福建省惠安侯卿中学,福建 泉州 362103

说明文 阅读教学 语文味 语文素养

2018

文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子:0.176
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2018.(11)
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