国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文理导航(上旬)
2018,
Issue
(11) :
14,29.
相机穿插"背景资料",优化初中语文阅读教学
施宇
文理导航(上旬)
2018,
Issue
(11) :
14,29.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
相机穿插"背景资料",优化初中语文阅读教学
施宇
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
张家港市梁丰初级中学,江苏 苏州 215600
折叠
摘要
背景资料是语文阅读教学的重要组成部分,在语文教学中,如何适时地介绍背景资料,促进学生对文本的理解、提高阅读教学效益是值得我们探究的主题.本文以初中语文阅读教学为例,从介绍文体特征、作者生平资料、时代背景三方面探讨了背景资料在阅读教学中的相机穿插策略,以期能拉近学生与文本的距离,提高教学效益.
关键词
初中语文
/
阅读教学
/
背景资料
/
适时引入
引用本文
复制引用
出版年
2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(上旬)
影响因子:
0.176
ISSN:
2095-3879
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果