文理导航(上旬)2018，Issue(11) ：17,19.

美文美教 美在其中——例谈散文《紫藤萝瀑布》的主问题教学

张卫民
文理导航(上旬)2018，Issue(11) ：17,19.
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美文美教 美在其中——例谈散文《紫藤萝瀑布》的主问题教学

张卫民1
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作者信息

  • 1. 宿迁市宿城区耿车初级中学,江苏 宿迁 223800
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摘要

传统阅读教学提问,课堂上老师将事先设计好的问题一个一个抛出,一节课提问几十次甚至更多,把文章肢解得乱七八糟,学生受不到良好的训练,思维流向没有规律可言.针对这种情况,本人经过长期摸索,实践出一种新的提问方法:一节课设计一到两个主问题,由这一到两个主问题去辐射、笼罩其它细小的问题,这样做目标明确,主次分明,教学思路显得清晰,学生学起来显得轻松.学生的积极性和学习兴趣得到了培养.

关键词

散文教学/主问题/设计

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基金项目

本文是江苏省教育科学"十三五"规划课题()

出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
参考文献量1
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