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以知识浇灌课堂 用情感沁润心灵

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重视学生情感态度发展的需要一直是课程改革中强调的理念.本文立足将情感教育渗透英语教学,从建立新型师生关系、创新课堂教学设计和有机融合情感教育三个方面,探讨如何增进师生情感交流、保持学生积极情感和培养学生健康人格,引导学生形成正确的情感态度和价值观.

张珍

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南京市红山初级中学,江苏 南京 210000

情感 师生关系 教学设计 情感教育

2018

文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子:0.176
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2018.(11)
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