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家国情怀在高中历史教学中的培养策略
家国情怀在高中历史教学中的培养策略
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中文摘要：
历史学科的核心素养强调家国情怀,历史教师在课堂教学实践中要注重学生家国情怀的提升.家国情怀的培养可以尝试一些教学策略:要有课堂正能量的引导意识,要有现代教学技术的有力支撑,要多关注现实生活中的国家成就,要发挥家乡的名人效应,要对学生进行传统文化教育和要勇于改变对学生的评价标准.家国情怀的培养有利于学生核心素养的提高.
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作者：
王忠裕
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作者单位：
启东市第一中学,江苏 南通 226200
关键词：
家国情怀
培养策略
高中历史教学
出版年：
2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(上旬)
影响因子：
0.176
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2018.
(11)
被引量
2
参考文献量
2
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