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基于信息技术提高高中学生政治学习力的实践尝试

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我国现阶段走现代化、信息化的发展路线,因此,重视教育领域的信息技术条件应用,从政治课程来讲是一个全新的发展路径.高中政治教师需要在社会背景条件之下,将教学知识与学生实际情况进行融合,在促进学生的成长进步的同时,也能将自己的教学质量全面提升.

赵群

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南通市通州湾中学,江苏 南通 226331

信息技术 高中生 政治学习力 实践探究

2018

文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子:0.176
ISSN:2095-3879
年,卷(期):2018.(11)
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