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试论传统文化在高中语文教学中的渗透

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在高中语文教学活动中,怎样学习与传承我国传统文化,让学生在这一关键时期熟知传统文化知识,加强学生的爱国意识以及民族自信心,是相关教育工作者值得深刻研究的课题.语文,对发扬我国优秀文化,构建学生的精神世界,都有着非凡的意义.因此,本文首先阐述了在高中教学中渗透传统文化的意义,然后围绕着传统文化在高中语文教学中的渗透展开论述,以供借鉴.

蒋晶

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泰兴市第五高级中学,江苏 泰州 225400

传统文化 高中教学 渗透 策略

2018

文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2018.(12)
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