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名著,让学生喝上真正"心灵鸡汤"
名著,让学生喝上真正"心灵鸡汤"
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中文摘要：
本文以中学生名著阅读为论述话题,围绕激活学生阅读兴趣,提出背景输入、摘抄精彩和沙龙活动等策略运用对丰富学生认知思维情感的促进作用.关注名著阅读,引导学生在积淀深厚语言文化素养中主动深入阅读探知,利于学生增强阅读学习的自觉性和创造力,满足其多样化认知发展需要.
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作者：
余庆兰
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作者单位：
南京市江宁区岔路学校初中部,江苏 南京 211100
关键词：
初中语文
名著
阅读
表达
出版年：
2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(上旬)
影响因子：
0.176
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2018.
(12)
参考文献量
2
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