文理导航(上旬)2018，Issue(12) ：28-29.

基于核心素养视角下初中英语教学策略探究

吴小富
文理导航(上旬)2018，Issue(12) ：28-29.
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基于核心素养视角下初中英语教学策略探究

吴小富1
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作者信息

  • 1. 台州市黄岩区院桥初级中学,浙江 台州 318000
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摘要

近年来,关于初中生核心素养的培养成为了社会普遍关注的话题,同时也成为了当前社会改革的核心内容.初中阶段的核心素养主要是围绕学生运用语言的能力、学生的思维方式和文化的积累及自身具备的学习能力这四个方面展开的.而英语教学作为初中阶段的重要学科部分,在英语教学中融合核心素养的教学设计至关重要.借助英语教学能够更好地培养学生树立正确的价值观和人生观,融合提升学生的英语核心素养.在英语的教学中,应该如何更好地将核心素养的内容渗透其中呢?下文我们将进行具体阐释.

关键词

核心素养/初中英语/教学策略

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出版年

2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
被引量2
参考文献量3
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