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初中历史教学当注重核心素养提升

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在初中历史教学中,教师应当强化学生核心素养培养,通过优化教学目标设计、优化学习探究载体、鼓励合作探究,以及强化情感体验与评价,促进学生历史核心素养提升.

龚利华

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如东县大豫镇兵房初级中学,江苏 南通 226412

初中历史 核心素养 提升研究

2018

文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176
ISSN：2095-3879
年,卷(期)：2018.(12)
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