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深度学习下地理探究活动的设计
深度学习下地理探究活动的设计
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中文摘要：
基于地理这门学科的特点,在引导学生进行深度学习的同时,教师可以根据教学内容来设计一些探究性的活动,有效地发挥学生的主动性和积极性,让学生在自主学习探究的过程当中获取知识,从而达到事半功倍的效果.本文对此进行了分析研究.
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作者：
朱训前
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作者单位：
江苏省盐城市大丰区实验初级中学,江苏 盐城 224000
关键词：
深度学习
地理
探究
活动
设计
出版年：
2018
文理导航(上旬)
中国外语学习学研究会
文理导航(上旬)
影响因子：
0.176
ISSN：
2095-3879
年,卷(期)：
2018.
(12)
参考文献量
2
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