核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：核心素养是当前社会每个学生都必须具备的基本素质,主要是指学生通过相应学科的学习,并在此基础上逐渐形成能够适应社会发展的需求,同时也是未来发展所需要的关键能力和基本素质.就初中道德与法治这门学科而言,核心素养主要包括参与社会、法律意识、国家认同、自我管理、道德认知等几个方面.在素质教育背景下,初中道德与法治教师不仅要顺应时代发展的需求,做好知识传授工作,还要加强对学生法律意识、道德认知等各个方面素质的培养,为学生未来更快更好的发展做好铺垫.

作者：

刘亮

展开 >

作者单位：

溧阳市天目湖初级中学,江苏常州 213300

关键词：

核心素养初中道德与法治高效课堂构建策略

出版年：

2018

文理导航(上旬)

中国外语学习学研究会

文理导航(上旬)

影响因子：0.176

ISSN：2095-3879

年,卷(期)：2018.(12)

被引量8
参考文献量5