中学政治教学参考2021，Issue(47) ：69-70.

小组合作学习的惑与思——以农村初中道德与法治课为例

束晓霞 匡益民
中学政治教学参考2021，Issue(47) ：69-70.
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小组合作学习的惑与思——以农村初中道德与法治课为例

束晓霞 1匡益民2
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作者信息

  • 1. 212300 江苏省丹阳市教师发展中心
  • 2. 212300 江苏省丹阳市里庄初级中学
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摘要

在农村初中道德与法治课堂开展小组合作学习有利于增强学生自信,调动其学习的主动性、积极性,但也遇到了新困惑,如学生独立思考意识弱化、合作学习实施难度增加、学生学业差距拉大等.要解决这些问题,就需要通过灵活分组,全员参与;层级驱动,提振信心;以终为始,人人受益等措施予以优化.

关键词

初中道德与法治/小组合作学习/困惑/反思

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基金项目

江苏省教育科学十三五规划教师发展研究专项(J-c/2016/45)

出版年

2021
中学政治教学参考
陕西师范大学

中学政治教学参考

北大核心
影响因子：0.179
ISSN：1002-2147
被引量4
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