国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学政治教学参考
2022,
Issue
(34) :
9-12.
初中道德与法治核心素养的衔接思维与关系模型建构
杨伟东
中学政治教学参考
2022,
Issue
(34) :
9-12.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
初中道德与法治核心素养的衔接思维与关系模型建构
杨伟东
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
450016 河南省基础教育课程与教学发展中心
折叠
摘要
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》强化课程育人导向,着力培育学生核心素养.全面认识初中道德与法治学科核心素养内涵,处理好三个方面衔接,建构核心素养关系模型,有利于科学规划课程实施,深化教学改革,落实立德树人目标.
关键词
初中道德与法治课程
/
核心素养
/
内涵
/
关系模型
引用本文
复制引用
出版年
2022
中学政治教学参考
陕西师范大学
中学政治教学参考
北大核心
影响因子:
0.179
ISSN:
1002-2147
引用
认领
被引量
2
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果